Наши питомцы- наше вдохновение

Смена 2: Хвостатые герои: кошки и собаки в книгах и в жизни»

Тема «Почему собаки лучший друг человека» 

Можно ли приручить дикого волка?

Как при встрече отличить волка от собаки?

Все ли собаки бесстрашные и преданные?  

В четвертой, заключительной лекции по мотивам рассказа «Лай» Виталия Бианки, зрители узнают, почему именно собака – лучший друг человека во всех смыслах этого слова!

Тема «О чём думают собаки»

Какие книги про собак нравятся самим собакам? Есть ли у собак свой особый язык? Умеют ли собаки предсказывать будущее? На эти и другие вопросы ответят неподражаемый пес Максим Михайлович и детский популяризатор науки Александр Толмачев.

В третьей лекции, по мотивам «Каштанки» А.П. Чехова, Александр и его гость расскажут, о чем на самом деле думают собаки, почему кошки и собаки так часто ссорятся, а еще о том, почему некоторые собаки очень любят петь!

Тема «Можно ли рассмешить кошку»

Как улыбаются кошки? Что на кошачьем языке означает «Мурр» или «Мяу»? Видят ли кошки привидения?

Во второй лекции, по мотивам «Алисы в стране чудес» Льюиса Кэрролла, вы узнаете, как кошки и другие животные выражают свои чувства и эмоции, может ли кошка сойти с ума и что нужно делать, чтобы говорить с кошкой на одном языке.

Я умею разговаривать со своим питомцем без слов.

На уроке литературного чтения, в рамках темы "Люблю всё живое", ребятам было предложено составить небольшой рассказ о своём любимце: описать повадки, привычки, передать своё отношение к питомцу, а так же, сделать снимок  питомца. Вот что у нас получилось. 

Мой питомец- кошка. Её зовут Мурзя. Она любит играть с ленточкой, смотреть в окошко на других котов. Мурзя очень много спит в течении дня. У неё есть своё хобби- она смотрит телевизор и играет в шахматы. Мне нравится гладить её шелковистую шёрстку и подушечки на лапках. Я люблю нашу кошку. Она- член нашей семьи. Влад Аввакумов

У моих бабушки и дедушки есть собака- померанский шпиц. Его зовут Арчи. Ему четыре года. Арчи- весёлый и добрый пёс.  У него есть любимая игрушка- мячик. Он любит в него играть. Арчи всегда радуется, когда мы приезжаем в гости- сразу несёт свой мячик, чтобы с ним поиграть. Он умеет забавно просить что-нибудь. В таких случаях, он встаёт на задние лапы, а передними, выпрашивая, машет. Я учу Арчи команде «сидеть», но он большой непоседа, постоянно на что-нибудь отвлекается. Думаю, когда-нибудь Арчи освоит эту команду.                                                                           Акулов Иван

 Мой питомец- кошка. Её зовут Муся. Она любит играть в мячик. Я учу её есть с рук лакомство. Она умеет охотиться на мышей, лазить по стенам. Я понимаю свою кошку без слов. Каждый вечер моя кошка рассказывает мне сказки. Я очень люблю свою кошку! Бевзюк Оля

Мой питомец- сухопутная черепаха. Её зовут Пашка. Она любит греться на солнышке и есть одуванчики. Пашка умеет приходить на кухню и показывать, что хочет есть. Я учу её ходить «ходить» в лоток.                                   Степанов Иван

У меня есть три аквариумные рыбки- Красная Шапочка, Лёва и Апельсинка. Мои питомцы разные. Они умеют пускать пузыри, исследовать аквариумное дно. Они большие любители вкусно поесть. Я учу их собираться вместе- когда кормлю, стучу по аквариуму пальцем. Я люблю своих питомцев! Сидоренко Арина.                     

  У меня есть собака. Её кличка Боня. Она любит играть, потому что еще щенок. Особенно ей нравится, когда мы догоняем друг друга. Боня умеет выполнять разные команды: «голос», «сидеть», «гулять». Эти команды она выполняет с лёгкостью. Я очень люблю своего щенка! Нечаева Валерия

У меня есть питомец- кошка. Её зовут Мурка. Она любит играть и спать. Я учу её делать трюки. Она умеет делать «сальто» и «переворот». Моя Мурка удивительно умная кошка.                                            Клюева Анна 

Мой питомец- хомяк. Его зовут Муша. Он любит находиться в клетке. Когда он у меня появился, я приучала его к рукам, чтобы во время игры он меня узнавал и не кусал. Муша умеет стоят на задних лапках в колесе. Я очень его люблю. Когда я с ним играю, он бегает по моим рукам. 

                    Зенкова Ева

Мой питомец- собака. Её зовут Шерри. Она любит играть с мячом. Шерри умеет выполнять команду «лежать!» Я учу её команде- «сидеть!» Я люблю Шерри, и она любит меня. 

Васюнина Настя

У меня есть кошка, её зовут Мася. Она любит лежать на подоконнике и принимать солнечные ванны. Мася очень ласковая кошка. Она любит пить воду из крана. Я учу её пользоваться когтеточкой. Мася может по лестнице подняться на второй этаж кровати. Я ухаживаю за Масей, гуляю с ней. На прогулке она любит охотиться за голубями. Мася понимает моё настроение без слов: когда мне грустно, она мурлычет и ластится ко мне.                                                                          Воропаева Алиса

Мой питомец- кот. Его зовут Иня. Он любит есть куриное филе. Я учу его просить еду лапкой. Когда у него получается, я даю ему лакомство. Он умеет несколько секунд стоять на задних лапах. Когда я прихожу домой, Иня всегда меня встречает, потом бежит на кухню и мяукает. Я понимаю, что он хочет есть и спешу покормить своего любимого кота. Быкова Дарья

У меня есть хомячок. Её зовут Машенька. Машенька любит есть, бегать и спать. Я стараюсь не тревожить Машеньку днём, так как хомяки- ночные животные. Мне нравятся хомяки!                  Стародубцева Дарья.

Наши питомцы- наше вдохновение!

С Днём Победы!

Помним! Гордимся! Чтим!

Всё дальше вглубь истории уходят героические и трагические события Великой Отечественной войны, но живут в нашей памяти имена тех, кто ценой своей жизни отстояли свободу и независимость Родины. 

Мы гордимся тем, что наши деды и прадеды были активными участниками Великой Отечественной войны и внесли достойный вклад в победу нашего народа.

Мы всегда будем свято чтить их подвиги, нашу Великую Победу и останемся верными потомками своему Отечеству. 

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям!
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
Затем - чтоб этого забыть
Не смели поколения
Затем - чтоб нам счастливо жить,
А счастье - не в забвенье!

Четвероногие помощники в годы войны

 

Поездка в приют для бездомных животных

Внеплановые выходные позволили осуществить еще одну давнюю мечту. Мы съездили в приют для животных. Если быть точным, то это место для бездомных животных, у которых проблемы со здоровьем, в первую очередь, по вине человека. 

     

Конечно, мы приехали не с пустыми руками. Ребята собрали сухой и влажный корм, принесли старое, но чистое постельное бельё для послеоперационных больных животных. Все обитатели приюта живут в чистых вольерах. Самые многочисленные обитатели- собаки. Всех гостей они приветствуют громким лаем из своих закрытых домиков. Самые дружелюбные и миролюбивые с большим удовольствием идут на контакт.

Нам  разрешили войти в вольеры с кошечками. Соскучившись по ласке, эти милые создания давали себя гладить и тискать, они покорили нас своим спокойствием.

  

Очень хочется надеяться, что чёрная полоса в жизни обитателей этого приюта позади, и каждый из них встретит "своего" человека, который будет беззаветно и преданно любить своего четвероного друга.

Экскурсия в Планетарий

 Внеочередные нерабочие дни оказались очень плодотворными для нашего класса. Мы реализовали свою давнюю мечту. Даже две! 

Во- первых, мы побывали в Большом Планетарии.Этот планетарий был построен на одной из самых высоких точек Новосибирска- Ключ-Камышенском плато, к 50-летию звёздного полёта Юрия Алексеевича Гагарина. В холле второго этажа нам провели обзорную ознакомительную экскурсию.    

    

В звёздном зале нам рассказали об основных созвездиях северных широт, мы посмотрели видео лекцию "Мифы и легенды Звёздного неба" и полнокупольный  фильм "Полярис". Можно смело сказать, что у нашего класса получается совмещать приятное с полезным.