Конец
учебного года у детей 2 «В» был насыщенным, не только потому, что они писали
четвертные и годовые контрольные работы, но и потому что культурная жизнь
класса была очень бурной. Нашему ребенку довелось побывать в Городе профессий,
в Музее паровозов под открытым небом и на таком интересном мероприятии, как «Минута
славы», именно, о нем я и хочу рассказать.
Об
этом мероприятии мы узнали еще в прошлом году, но в силу многих сложившихся
факторов, нам с детьми не удалось провести его. Поэтому мы к нему готовились не
один, а целых два года. За это время содержание номеров менялось неоднократно:
сначала ребенок хотел исполнить песню, потом подумал и решил, что это банально,
учитывая то, что он занимается вокалом; потом захотел музицировать на
фортепиано, но подумал, что этим он тоже никого не удивит. В общем, он
судорожно думал о приближении даты, когда же ему придется все-таки чем-то своих
одноклассников удивить, как и все другие выступающие дети. Естественно, как
родители мы, объясняли, что не нужно так критически подходить к решению
вопроса, сказали, что необходимо отпустить эту мысль, и решение само по себе к
нему придет. Так оно и случилось.
И
вот, наконец-то, о чудо – это свершилось. Все дети веселые и нарядные собрались
в актовом зале нашей гимназии. Все ждали с нетерпением начала праздника. Кто-то
стоял за кулисами, кто-то сидел в зале, но все они очень и очень переживали и
за себя, и за своего друга или просто одноклассника. Конферансье нашего концерта
был классный руководитель Галина Васильевна Лопатина. Она тоже отнеслась к
этому событию наших детей с большой ответственностью, и каждого ребенка
представляла в соответствии с его интересами и достижениями.
В
концерте принимали участие практически все дети из класса. Девочки показывали
мастерство владения английским языком (кто-то пел детскую английскую песню, а кто-то
просто читал стихи). Многие девочки в свободное время занимаются танцами,
поэтому показали успехи в этой дисциплине, некоторые даже увлекаются очень современным
танцами (Тектоник, Джампстайл, Strip-Dance). Также у
нас есть и девочки, занимающиеся спортом, в частности, художественной
гимнастикой. Они показали свои спортивные номера, которые были выполнены на
высоком уровне.
Мальчики
же оказались более консервативны в своих начинаниях – вокал, фортепиано и
танцы. Нашему вниманию был представлен номер в джазовой стилистике, семейное
музицирование в четыре руки (брат с сестрой) и исполнение современного танца
«Хип-Хоп».
Но
как было приятно смотреть на детей и осознавать, что эти дети не только успешны
в школе, они успешны и в дополнительном образовании (секциях, кружках, музыкальных,
танцевальных или шахматных школах), они успешны в жизни. Они веселы и радостны
от того, что у них это получается. И эту радость они дарили всем окружающим.
Просто родителю в определенный момент нужно взять себя, встряхнуть с себя лень,
протянуть ребенку свою добрую руку и сопроводить его в нужное заведение, творческое
или техническое, это уже ему подскажет интуиция и сам ребенок. Но ребенку очень
важно осознавать себя успешным. Если у него вдруг что-то в школе не ладиться, тогда,
хотя бы там, он будет раскрепощенным и уверенным в себе.
По
итогу этого праздника можно сказать одно – все: и дети, и взрослые ушли довольные
и счастливые, заряженные положительными эмоциями на длительный период времени.
А ведь это настроение и сам праздник мы делаем только сами.
Е. В. Гончарова
